ЛЕКЦІЯ
Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю як особливість роботи мозку дитини
Доволі часто непосидючих та неуважних дітей називають рідні, випадкові знайомі, а іноді і педагоги "гіперактивний", "невихований".
Проте це дві, зовсім різні, проблеми
Зухвалість, зверхність, брак інтересу до навчання часто проявляють абсолютно здорові учні.
А от синдром дефіциту уваги з гіперактивністю (СДУГ) — це діагноз, поставити який можуть лише лікарі.
Допомогти ж таким дітям, сприяти їх безболісній соціальній адаптації можуть в першу чергу батьки.
Допомогти ж таким дітям, сприяти їх безболісній соціальній адаптації можуть в першу чергу батьки.
Проте це дві,
зовсім різні, проблеми
зовсім різні, проблеми
- Керівниця та засновниця центру психологічної допомоги «Рівновага» в Києві.
- Кандидат психологічних наук
- Психолог, психотерапевт, навчальний терапевт
- Автор і ведуча освітніх програм
- Автор статей по психології і дитячих книг
- Допомогла сотням дітей
- Навчає психологів та логопедів
- Дала відповіді на всі запитання від Валентини та її чоловіка Андрія
Оксана Шльонська
- Мама 4х дітей, професійна телеведуча
- Кілька років провела в пошуках «інструкції» для Михайла
- Змінила кілька садочків та шкіл
- Іноді думала що дитина просто знущається тому що такий характер
- Наполегливо шукала професійної допомоги
- До зустрічі з пані Оксаною безрезультатно працювала з іншими психологами
- Лише з четвертої спроби знайшла допомогу в центрі Рівновага, ідейним натхненником і засновницею якого є Оксана Олександрівна.
Валентина Хамайко
- Що може стати причиною розладів у роботі нервової системи дитини?
- Яка корекційна робота потрібна моїй дитині?
- Як зрозуміти і любити таку дитину?
- До кого звертатися і з чого починати?
- Чи є взагалі надія знайти спільну мову з дитиною?
- І як зрозуміти що це – характер чи діагноз?
Відповіді на ці та інші питання в лекції
від Оксани Шльонської.
від Оксани Шльонської.
Частина 1. Що таке СДУГ: симптоми, причини і що очікувати (49:38 хв)
Частина 2. Нейропсихологічний підхід до проблеми СДУГ (21:28 хв)
Частина 3. Дитячий садок і початкова школа (1 година 39:23 хв)
Частина 4. Підлітковий період і підготовка до дорослого життя. (1 година 01:11 хв)
Частина 2. Нейропсихологічний підхід до проблеми СДУГ (21:28 хв)
Частина 3. Дитячий садок і початкова школа (1 година 39:23 хв)
Частина 4. Підлітковий період і підготовка до дорослого життя. (1 година 01:11 хв)
Лекція читається російською мовою
